资深医学教育专家:叶冬老师个人简历384
简介
叶冬老师是一位经验丰富的医学教育专家,拥有超过 15 年的医学教育和培训经验。精通培养医疗专业人士,包括医生、护士和助产士,致力于提供高质量、基于证据的医学教育。
教育背景
叶冬老师拥有以下学位:
医学博士,[医学博士学位授予机构名称], [年份]
医学教育学硕士,[医学教育学硕士学位授予机构名称], [年份]
[其他相关学位或证书,按完成时间倒序列出]
教学和培训经验
叶冬老师曾在以下机构担任过各种教学和培训职位:
医学教授,[医学教授任职机构名称], [任职起始年份] - [任职结束年份]
医学教育主任,[医学教育主任任职机构名称], [任职起始年份] - [任职结束年份]
医疗保健专业人员培训师,[医疗保健专业人员培训师任职机构名称], [任职起始年份] - [任职结束年份]
在这些职位上,叶冬老师负责:
设计和实施基于能力的医学课程
教学和指导医学生、住院医师和医疗保健专业人员
评估学生学习成果并提供反馈
开发和实施教职员工发展计划
研究和出版物
叶冬老师在医学教育领域进行了广泛的研究。她发表了多篇同行评议的论文和章节,涵盖以下主题:
基于能力的医学教育
医学模拟教育
医疗保健专业人员的持续专业发展
她还担任过多个医学教育期刊的编委和审稿人。
奖项和荣誉
叶冬老师凭借其在医学教育领域的杰出贡献获得了多项奖项和荣誉,包括:
[奖项或荣誉名称], [颁发机构名称], [颁发年份]
[奖项或荣誉名称], [颁发机构名称], [颁发年份]
专业发展
叶冬老师积极参与专业发展活动,包括:
美国医学会会员
美国医学院协会会员
国际医学教育协会会员
她还 regularly参加国内和国际医学教育会议 and 研讨会。
技能和能力
叶冬老师具备以下技能和能力:
医学教育:课程设计、教学、评估、教师发展
医学模拟教育:医学模拟设计、实施、评估
持续专业发展:医疗保健专业人员的培训和发展
研究方法:定性和定量研究设计、数据分析、学术写作
沟通和人际交往能力:演讲、写作、人际交往
目标
叶冬老师的目标是在以下领域继续为医学教育做出贡献:
培养卓越的医疗保健专业人员
推进医学教育研究和创新
为医学教育领域的专业发展做出贡献
参考文献
可应要求提供。
2024-11-06

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