教育英才召集令：智学优辅诚聘高效个性化补课/辅导老师，共创学生学业新高峰136

作为一名资深的HR，我深知招聘不仅仅是填补一个岗位空缺，更是为企业寻找具备与文化、战略高度契合，并能持续创造价值的伙伴。对于“补课老师”这一特定岗位，尤其在当前教育环境日益强调个性化、高效能和素质教育的背景下，我们的招聘策略和文案设计必须超越传统，深度挖掘对教学质量、学生发展和家长满意度有真正贡献的教育人才。同时，一份出色的个人简历，应是求职者对自身专业能力、实践成果和教育理念的系统性展示，精准回应招聘方的核心诉求。

招聘文案：智学优辅教育 - 寻找卓越的个性化学习引路人

机构简介：关于智学优辅教育

智学优辅教育，作为业界领先的个性化学习解决方案提供商，我们秉持“启发潜能、成就卓越”的教育理念，致力于为K12学段学生提供高质量、定制化的课外辅导服务。我们深知每个孩子都是独一无二的，他们的学习路径、认知特点和兴趣爱好各不相同。因此，我们拒绝“一刀切”的教学模式，倡导基于学生个体需求和学情分析的“私人订制”教育。通过融合前沿教育科技与资深师资力量，我们不仅关注学生学业成绩的提升，更注重培养他们的学习兴趣、自主学习能力、批判性思维以及积极健康的人格。我们提供一个充满活力、专业精进、相互支持的平台，让每一位教育者都能在这里实现教学理想，与学生共同成长。

岗位名称：个性化学习顾问兼高效补课老师

我们不只是在招聘“补课老师”，我们更是在寻找能够深度理解学生、精准诊断学情、有效激发潜能的“个性化学习顾问”。你将是学生学业成长道路上的重要引路人，是点燃他们学习热情、帮助他们突破瓶颈的关键力量。这份工作极具挑战性，也充满无限可能，它要求你不仅仅是知识的传授者，更是学习方法的设计者、学习兴趣的培养者和学生心理的疏导者。

核心职责：你的使命与担当

1. 学情深度诊断与个性化方案制定：对学生进行全面、科学的学业水平和学习习惯评估，精准定位知识薄弱点、能力短板及学习障碍。基于诊断结果，与学生及家长共同制定可量化、可追踪的个性化学习计划，包括教学目标、内容、进度和方法。
2. 高效课堂教学与知识精讲：根据个性化方案，采用启发式、互动式、案例分析等多元化教学方法，进行一对一或小班教学。重点突破难点，梳理知识体系，确保学生对所学知识的深刻理解与灵活运用。
3. 学习习惯与方法培养：引导学生掌握科学的学习策略、时间管理技巧、笔记方法和高效复习方法，帮助他们从“要我学”向“我要学”转变，培养自主学习能力和终身学习的习惯。
4. 学习过程追踪与效果评估：定期进行阶段性学习效果评估，及时调整教学策略。通过作业批改、模拟测试、口头提问等方式，全面掌握学生学习动态，确保教学效果。
5. 家校沟通与反馈：定期与家长保持密切沟通，汇报学生学习进展、存在问题及改进建议，提供专业的家庭教育指导，共同促进学生全面发展。
6. 教研与专业发展：积极参与机构组织的教学研讨、教案分享及专业技能培训，不断更新教育理念，提升教学水平，将前沿教学方法融入日常教学。
7. 教材与资源优化：结合学生特点和教学实践，对现有教材进行补充、改编或开发个性化学习资源，提升教学内容的吸引力与实效性。

任职要求：我们期待的你

1. 教育背景：本科及以上学历，教育学、心理学、所授学科相关专业（如数学、物理、化学、生物、语文、英语等）优先。拥有教师资格证者优先考虑。
2. 教学经验：至少2年以上一对一或小班辅导经验，有K12学段授课经验者优先。有成功辅导学生考入重点院校、明显提升学业成绩的案例者优先。
3. 知识技能：

学科专业精湛：对所授学科知识体系有系统、深入的理解，能触类旁通，举一反三。
教育教学能力：熟练掌握多种教学方法和策略，具备因材施教的能力，能根据不同学生特点灵活调整教学。具备学情诊断、教学设计、课堂管理、效果评估的综合能力。
沟通表达能力：出色的口头和书面沟通能力，能与学生建立良好的师生关系，与家长进行高效、专业的沟通。
技术应用能力：熟悉并能灵活运用教学软件、在线平台及多媒体设备进行教学。

4. 个人特质：

极强的责任心和耐心：对教育事业充满热情，对学生高度负责，面对学生的学习困难能够保持耐心和同理心。
积极乐观与亲和力：具备良好的职业素养和教师形象，能够营造轻松愉快的学习氛围，激发学生的学习兴趣。
学习与创新能力：善于总结教学经验，乐于接受新知，勇于尝试新的教学方法，具备持续学习和自我提升的意愿。
团队协作精神：能够积极融入团队，与同事共同协作，分享经验。

我们能提供：你的发展与收获

1. 有竞争力的薪酬体系：基础薪资+课时费+绩效奖金+招生提成，让你付出与收获成正比。
2. 完善的福利保障：五险一金、带薪年假、员工体检、节假日福利、餐补/交通补。
3. 广阔的职业发展空间：提供从初级教师到高级教师、教研组长、教学主管、分校校长等多元化晋升路径。
4. 系统的专业培训：定期组织内部教研分享、外部专家讲座、在线学习平台等，助力你持续提升教学技能和个人综合素质。
5. 积极和谐的工作氛围：一群热爱教育、充满活力的同事，一个开放、包容、支持创新的工作环境。
6. 成就感与社会价值：亲眼见证学生的成长与进步，收获家长的认可与感激，实现个人教育理想与社会价值。

申请流程：期待你的加入

如果您对教育事业充满热情，并坚信个性化教育的巨大力量，我们诚挚邀请您加入智学优辅教育大家庭！请将您的个人简历、学历证明、教师资格证（如有）、相关荣誉证书及一封简述您的教育理念和教学优势的求职信发送至我们的招聘邮箱：hr@。
邮件主题请注明：“应聘个性化学习顾问兼高效补课老师 - [您的姓名] - [可授学科]”。
我们将认真审阅每一份简历，并尽快安排合适的候选人进行面试。
智学优辅教育期待与您携手，共同点亮更多孩子的学习之路！

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个人简历范本：李明 - 高效个性化辅导专家

个人信息

姓名： 李明

性别： 男

出生日期： 1990年8月15日

电话： 139-XXXX-XXXX

邮箱： @

LinkedIn： /in/liming-tutor

居住地： 上海

求职意向

求职岗位： 个性化学习顾问兼高效补课老师

期望薪资： 面议

可授科目： 初高中数学、物理、化学、科学

工作性质： 全职

职业概述

资深教育工作者，拥有6年K12学段（初高中）数学、物理、化学等理科科目一线教学及个性化辅导经验。精通学情诊断，擅长通过多元化教学方法激发学生学习兴趣，帮助学生建立系统知识体系，培养高效学习习惯。累计辅导学生超过200人次，其中90%以上学生学业成绩有显著提升，多名学生成功考入上海市重点高中。我深信每位学生都有其独特的学习潜能，致力于成为他们学习道路上的点灯人与引路者。

教育背景

2012年9月 - 2016年7月

复旦大学 | 数学科学学院 | 应用数学 | 本科

主修课程： 高等数学、线性代数、概率论与数理统计、数学分析、教育心理学、教育测量与评价

学业成绩： GPA 3.8/4.0，连续三年获得校级奖学金

荣誉： 优秀毕业生、社会实践先进个人

工作经历

2018年9月 - 至今

精英培优教育中心 | 高级个性化辅导老师

负责初高中数学、物理、化学的一对一及小班教学，年均授课时长超过1000小时。
根据学生的知识结构、学习特点和个性需求，独立设计并实施个性化教学方案，涵盖基础巩固、专题突破、冲刺辅导等不同阶段。
应用“诊断-教学-评估-调整”闭环教学模式，通过定期测验、作业分析和访谈，实时追踪学生学习进度，及时调整教学策略。
成功帮助85%以上学生将单科成绩提升15-30分，其中多名学生在中考及高考中取得了突破性成绩，考入市重点中学。
创新教学方法，如“概念图解法”帮助学生梳理物理知识，“错题本系统构建法”提升学生数学解题效率。
定期与家长进行沟通，提供专业的学习报告和家庭教育建议，家长满意度达到95%以上。
参与教研组内部教材编写与优化，开发了多套针对性强的习题集和考点精讲资料。

2016年8月 - 2018年8月

启航教育机构 | 理科辅导老师

主要负责初中数学及物理的集体班（10-15人）教学，以及部分一对一辅导。
负责日常备课、授课、作业批改和学生答疑工作。
协助教研组进行课程资料的收集与整理，参与教学方法的探讨与实践。
通过丰富的课堂互动和生动案例，激发学生对理科的学习兴趣。
所带班级学生的平均成绩在期末考试中提升了10%。

教学成果与案例展示

1. 案例一： 辅导一名初三学生，入学时数学成绩稳定在70分左右（满分120）。通过建立“思维导图学习法”和“专题突破训练”，并在3个月内系统梳理了初中数学所有知识点和考点，中考数学成绩最终取得112分，成功考入上海市XX中学。
2. 案例二： 针对一名高中生物理计算题薄弱的问题，设计了一套“分步解题法”和“单位转换特训”，并结合大量实际案例进行讲解。在为期半年的辅导后，该生物理成绩从班级中游提升至前三名，高考物理获得90+分（满分100）。
3. 案例三： 帮助一名对化学失去兴趣的高二学生，通过引入实验视频、生活中的化学应用等趣味性教学方式，重新燃起其学习热情，并针对性地解决了其有机化学的难点。期末考试化学成绩提升20分，并主动参与学校化学社团活动。

专业技能

1. 学科知识： 精通初高中数学、物理、化学、科学知识体系、考纲考点及命题趋势。
2. 教学方法：

学情诊断： 熟练运用多种评估工具（如问卷、访谈、测试）进行学情分析。
差异化教学： 根据不同学生的学习风格、认知水平设计个性化教学路径。
启发式教学： 擅长通过提问、引导、讨论激发学生主动思考。
互动式教学： 运用小组合作、案例分析、实验模拟等增强课堂参与度。
形成性评估： 实时反馈与调整教学，确保学习效果。

3. 技术应用： 熟练使用PPT、Word、Excel等办公软件；精通钉钉、Zoom、腾讯会议等在线教学平台；熟悉各类教育App及学习资源网站。
4. 语言能力： 普通话流利（国家二级甲等），英语熟练（CET-6）。

软技能

沟通协调： 能够清晰、有效地与学生、家长和同事进行沟通，建立信任关系。
耐心与同理心： 深刻理解学生在学习中可能遇到的困惑与挫折，以积极心态引导。
问题解决： 善于分析学生学习问题的根本原因，并提供切实可行的解决方案。
责任心： 对教学质量和学生成长高度负责，具备强烈的时间管理和职业道德。
学习与适应： 持续关注教育行业前沿动态，乐于学习新知识、新技能，快速适应新环境。